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[摘 要] “三全育人”綜合改革為高職院校落實“立德樹人”根本任務(wù)提供了有效的實踐路徑。在校企雙主體育人模式下構(gòu)建“三全育人”思想政治工作大格局,對實現(xiàn)職業(yè)技能和職業(yè)精神培養(yǎng)高度融合、建設(shè)技能型社會具有十分重要的意義。(剩余5511字)
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“三全育人”理念下校企協(xié)同育人模式的研究
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