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——《蝸牛與黃鸝鳥》教學設計

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創(chuàng)新整合點

運用豐富的多媒體素材和輔助音樂學習的智能應用軟件，充分調(diào)動學生的聽覺、視覺、動覺，拓展學生藝術思維潛能，并在線上線下的合作互助中，增強藝術表現(xiàn)的自信心，逐步提高學生的音樂核心素養(yǎng)。

教材分析

《蝸牛與黃鸝鳥》選自人民音樂出版社出版的《音樂》第三冊第五單元的學習內(nèi)容?！段伵Ｅc黃鸝鳥》是一首民族特色濃郁的臺灣歌曲。（剩余3915字）

試讀結束

購買全文4.00元下一篇技術賦能項目探究助推藝術創(chuàng)新實踐