數(shù)字素養(yǎng)：公共管理類專業(yè)人才培養(yǎng)的創(chuàng)新問題及路徑研究

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未來政府雇員的履職場(chǎng)景與數(shù)字生態(tài)緊密關(guān)聯(lián)，這對(duì)公共管理類專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)提出了新的要求。為解決目前教學(xué)和課程內(nèi)容沿用傳統(tǒng)工業(yè)化、信息化時(shí)代初期的培養(yǎng)思路而呈現(xiàn)出的僵硬化、空洞化等現(xiàn)象，應(yīng)盡快樹立數(shù)字化人才培養(yǎng)模式目標(biāo)，將通用數(shù)字素養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、具備傳播力四個(gè)方面的行政數(shù)字素養(yǎng)及能力嵌入到培養(yǎng)過程中。（剩余4636字）