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在高校學(xué)生群體中存在家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,經(jīng)濟(jì)壓力導(dǎo)致這些學(xué)生承擔(dān)較大心理壓力,長此以往會帶來嚴(yán)重心理問題,不利于學(xué)生健康成長。因此高校在重視學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難問題時,也應(yīng)對其進(jìn)行積極心理疏導(dǎo),利用心理教育方法引導(dǎo)大學(xué)生心理健康成長,同時培養(yǎng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生積極情感與堅(jiān)定信念,保證其成為德才兼?zhèn)涞木C合素質(zhì)人才,為社會建設(shè)添磚加瓦。(剩余5198字)
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高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生心理健康教育路徑探索
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