新媒體背景下大學(xué)生心理健康知識(shí)推廣路徑研究

摘要：隨著社會(huì)競爭的日益激烈，我國大學(xué)生在學(xué)習(xí)、就業(yè)、人際交往等方面面臨巨大壓力，各類心理健康問題日益凸顯，焦慮問題、抑郁傾向和不同程度的人際交往障礙嚴(yán)重影響著大學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。新媒體技術(shù)具有傳播效率高、互動(dòng)性強(qiáng)、內(nèi)容形式新穎豐富的優(yōu)勢(shì)，能促進(jìn)大學(xué)生心理健康知識(shí)的有效推廣。首先，文章分析新媒體技術(shù)在知識(shí)推廣中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，指出它實(shí)現(xiàn)了從被動(dòng)接受到主動(dòng)參與、從單向輸出到多方互動(dòng)、從物理傳播到數(shù)字傳播的轉(zhuǎn)變，極大地提高了知識(shí)推廣效率。（剩余5302字）