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新媒體時代大學生心理健康教育與疏導機制的構建策略研究

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摘要：隨著科技的飛速發(fā)展和信息時代的來臨，新媒體迅速滲透各個領域，成為大學生日常生活的重要組成部分。然而，新媒體環(huán)境下大學生心理健康教育也面臨全新的挑戰(zhàn)。本研究的目的在于通過深入分析新媒體時代大學生心理健康教育與疏導的難點，提出切實可行的策略和機制，進而構建適應新媒體環(huán)境的大學生心理健康體系。筆者通過翻閱文獻以及結合自身工作實踐經驗，全面總結新媒體時代大學生心理健康問題的特點和趨勢，了解大學生對新媒體的使用習慣、心理健康狀況以及對心理健康教育與疏導的需求。（剩余5048字）

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