新媒體平臺上輿論引導(dǎo)與思政教育價值觀傳播探析

摘要：文章主要針對新媒體平臺上的輿論引導(dǎo)和思政教育價值觀的傳播進行分析和探討，基于理論分析的方式，對新媒體平臺與輿論引導(dǎo)、思政教育與價值觀傳播、新媒體平臺上的輿論引導(dǎo)與思政教育價值觀的關(guān)系等方面進行闡釋，并從當(dāng)前新媒體飛速發(fā)展的時代背景出發(fā)，針對新媒體平臺上的輿論引導(dǎo)與思政教育對策進行論述。文章認為，當(dāng)前，要正確看待新媒體的發(fā)展，并重視新媒體平臺的輿論正向引導(dǎo)作用，借助新媒體平臺有針對性地進行思政教育價值觀傳播，具體可采用引導(dǎo)性內(nèi)容的制定與優(yōu)化、積極參與互動與回應(yīng)以及加強監(jiān)管與教育等策略。（剩余4951字）