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摘要:深度媒介化語境下,地方高校圖書館紛紛創(chuàng)建微信公眾號,開展新型信息傳播,從而更好地實踐育人使命。微信公眾號不僅是圖書館開展圖書服務(wù)等業(yè)務(wù)類工作的窗口,而且應(yīng)當(dāng)成為其落實“三全育人”新使命的新傳播空間。文章關(guān)注地方高校圖書館微信公眾號的“微”育人實踐,探討地方高校圖書館微信公眾號參與“三全育人”的可行性創(chuàng)新路徑。(剩余5090字)
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地方高校圖書館微信公眾號“微”育人實踐創(chuàng)新路徑探究
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