新媒體在高校日語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用策略探析

摘要：新媒體蓬勃發(fā)展，已成為人們接收或傳播信息、表達(dá)意見(jiàn)的重要渠道，被廣泛應(yīng)用于教育教學(xué)領(lǐng)域。尤其針對(duì)生澀難懂的高校日語(yǔ)學(xué)科教學(xué)而言，更加應(yīng)當(dāng)重視新媒體的融入，這對(duì)高校日語(yǔ)總體教學(xué)效果的提升具有重要意義。高校教師在新媒體輔助下面向?qū)W生開(kāi)展日語(yǔ)教學(xué)工作，不但能夠?qū)⑷照Z(yǔ)知識(shí)更加直觀全面地展示給學(xué)生，還能夠通過(guò)各種新穎的教學(xué)模式或手段，烘托課堂氣氛，讓學(xué)生對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更為濃厚的興趣，充分調(diào)動(dòng)他們參與日語(yǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)中的積極主動(dòng)性。（剩余5402字）