幼兒園角色游戲的視野突破及其實踐策略
*基金項目：內(nèi)蒙古自治區(qū)教育科學研究“十三五”規(guī)劃課題“游戲課程化背景下‘星星小鎮(zhèn)’幼兒社會體驗游戲的實踐研究”（課題編號：2019YGH021）
**通信作者：高璐，內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭稀土高新區(qū)稀土之星幼兒園園長
［摘 要］ 幼兒園角色游戲是幫助社會角色單一、生活經(jīng)驗嚴重不足的幼兒拓展經(jīng)驗和發(fā)展能力的重要手段，其高質(zhì)量發(fā)展離不開教師的有效支持。（剩余6579字）