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胡塞爾現(xiàn)象學(xué)下的童年世界意義考察

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* 基金項目：國家社會科學(xué)基金2022年度教育學(xué)一般課題“現(xiàn)象學(xué)視野下的童年生活世界研究”（批準(zhǔn)號：BAA220161）

** 通信作者：陳樂樂，河南大學(xué)教育學(xué)部副教授，博士，碩士生導(dǎo)師

［摘 要］ 從胡塞爾的現(xiàn)象學(xué)來看，兒童世界首先是一種先驗(yàn)的交互主體性存在樣態(tài)，在其中“先驗(yàn)的自我”作為一種原初意向性不斷地構(gòu)造著客觀世界。（剩余17084字）

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