“可愛”神話的讀解與祛蔽

——基于羅蘭·巴特的神話修辭術(shù)

*基金項(xiàng)目：國家社科基金“中國兒童文學(xué)中的童年觀念史”（項(xiàng)目編號(hào)：19BZW147）

**通信作者：襲祥榮，山東師范大學(xué)教育學(xué)部講師，博士

［摘 要］ 羅蘭·巴特的神話修辭術(shù)旨在利用結(jié)構(gòu)主義符號(hào)學(xué)方法探討日?，F(xiàn)象背后的意識(shí)形態(tài)。從神話修辭術(shù)視角來看，“可愛”作為當(dāng)代社會(huì)言說兒童的方式，含蓄意指兒童“幼小、引發(fā)懷舊情感和孩子氣”的特質(zhì)，與現(xiàn)代兒童觀的興起不無關(guān)聯(lián)。（剩余15154字）