3~6歲兒童在迷你獨裁者游戲中的分配行為：群體身份的作用

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*通信作者：劉昌，南京師范大學心理學院博士，博士導師

［摘 要］ 本文采用迷你獨裁者博弈范式，考察在自我利益與他人利益沖突情境下，任務伙伴的群體身份對兒童分配行為的影響。比較在劣勢（利他的不平等）博弈和優(yōu)勢（利己的不平等）博弈中，兒童對內群體成員（朋友）和外群體成員（陌生人）的分配行為。結果發(fā)現，群體身份影響分配行為，兒童對朋友比對陌生人表現出更多的平等分配行為；而這種內群體偏向作用主要在優(yōu)勢博弈中起作用，并且隨著年齡增長而減弱。（剩余17364字）