玩轉(zhuǎn)美工區(qū) 暢享多彩童年

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美術(shù)區(qū)角作為培養(yǎng)幼兒藝術(shù)感知與藝術(shù)創(chuàng)作的場所，應(yīng)當彌漫著濃厚的藝術(shù)氣息。教師需積極營造富有創(chuàng)意和藝術(shù)感染力的氛圍，并引導幼兒收集可用于創(chuàng)作的多樣化游戲材料，從而激發(fā)幼兒在美術(shù)區(qū)角進行自由的、富有創(chuàng)意的藝術(shù)創(chuàng)作。此外，教師還應(yīng)承擔起觀察者的職責，敏銳地捕捉幼兒藝術(shù)創(chuàng)作過程中的問題，適時給予指導和幫助，以促進幼兒美術(shù)素養(yǎng)的發(fā)展和提升。（剩余2729字）