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借助繪本提高表征能力

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繪本表征是指幼兒通過觀察繪本內容，能夠使用繪畫、表演、記錄、構建等多種表現(xiàn)形式來表達他們的情感和對繪本內容的理解。雖然繪本閱讀活動聚焦于語言領域，但實際上與其他領域有著廣泛的交叉和融合。繪本作為一種生動且有情節(jié)的媒介，更能激發(fā)幼兒的表征能力。如何利用繪本激發(fā)幼兒表征，并從表征生成教育活動，這需要我們教育工作者的創(chuàng)造力和智慧。（剩余2534字）

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