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游戲是幼兒的基本活動。在課程游戲化背景下,挖掘民間傳統(tǒng)游戲的精髓,不僅有助于豐富幼兒的精神世界,促進其身心健康發(fā)展,同時也有利于我國傳統(tǒng)文化的弘揚與傳承。童化教育簡單來說就是兒童化的教育,這里的兒童特指3—6歲的兒童。童化教育是用兒童文化,發(fā)展兒童文化的教育。其中,兒童、童年、教育、發(fā)展是童化教育的四個要素。(剩余2717字)
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當童化教育遇到民間體育游戲
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