關(guān)注思維素養(yǎng) 創(chuàng)造美好明天

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黨的二十大提出加快建設(shè)高質(zhì)量的學(xué)前教育體系，其中，課程建設(shè)是重點(diǎn)。在秉持以幼兒為主體的兒童教育觀念指引下，幼兒園課程體系的改革逐步實(shí)現(xiàn)了從園級(jí)到班級(jí)，再到以學(xué)生為中心的轉(zhuǎn)變。受未來(lái)教育理念的影響，幼兒園課程日益聚焦到幼兒思維能力的培養(yǎng)與發(fā)展。針對(duì)如何構(gòu)建注重思維發(fā)展的幼兒園生本課程。

審思——當(dāng)下生本課程實(shí)踐實(shí)施的困境

課程的生本化難以在實(shí)踐中下沉和落地。（剩余2679字）