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“和諧理念”在幼兒園管理中的運(yùn)用探討

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近年來(lái)，幼兒教育在我國(guó)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的地位不斷提升，家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育水平的重視程度也與日俱增。幼兒園管理者為提高教育水平，強(qiáng)化幼兒園運(yùn)營(yíng)質(zhì)量，也在不斷探索科學(xué)有效的幼兒園管理思想，其中“和諧理念”便是被廣泛應(yīng)用在幼兒園管理中。但從目前來(lái)看，許多幼兒園管理者在開(kāi)展管理工作時(shí)缺少“以人為本”的思想，不利于教師的工作和生活，更不利于幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。（剩余2462字）

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