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“和諧理念”在幼兒園管理中的運用探討

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近年來，幼兒教育在我國基礎教育領域的地位不斷提升，家長對幼兒園教育水平的重視程度也與日俱增。幼兒園管理者為提高教育水平，強化幼兒園運營質(zhì)量，也在不斷探索科學有效的幼兒園管理思想，其中“和諧理念”便是被廣泛應用在幼兒園管理中。但從目前來看，許多幼兒園管理者在開展管理工作時缺少“以人為本”的思想，不利于教師的工作和生活，更不利于幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。（剩余2462字）

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