繪本融入大班數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的探究

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》（以下簡稱《綱要》）中對(duì)幼兒教學(xué)提出了明確的要求，要求幼兒教育教學(xué)要尊重幼兒的成長規(guī)律以及認(rèn)知規(guī)則，要加強(qiáng)幼兒園教學(xué)各領(lǐng)域之間的聯(lián)系和滲透，重視教學(xué)的趣味性、實(shí)踐性以及應(yīng)用性，真正地做到五大領(lǐng)域課程的充分整合。數(shù)學(xué)活動(dòng)應(yīng)該打破領(lǐng)域限制，充分地融合其他領(lǐng)域的內(nèi)容，繪本與數(shù)學(xué)活動(dòng)的結(jié)合正體現(xiàn)了這一點(diǎn)。（剩余2920字）