六步建立目標感 戴上“白色學習帽”
小杰是我班上的一個小男孩，很有禮貌，但是經(jīng)常上課睡覺，不交作業(yè)。面對這種情況，我督促他上課聽講，下課后給他補習，也經(jīng)常和他的父母溝通他的學習情況，但是孩子的學習狀態(tài)并未好轉(zhuǎn)。
正當我一籌莫展之際，偶然看到了《給孩子的五頂學習帽》一書，其中“白色學習帽：學習內(nèi)驅(qū)力”中的“建立目標感”一章給了我啟發(fā)。閱讀這一章后，結(jié)合自己的經(jīng)驗，我總結(jié)出了以下六個步驟。（剩余1199字）