基于認(rèn)知發(fā)展理論的幼兒全語言教學(xué)課程建構(gòu)

摘要：幼兒的語言學(xué)習(xí)就是一種與生俱來的心理認(rèn)知能力和客觀經(jīng)驗(yàn)相互認(rèn)識(shí)的結(jié)果，認(rèn)知發(fā)展決定語言的發(fā)展。全語言教學(xué)是一種以兒童語言發(fā)展與語言學(xué)習(xí)為一體的語言教學(xué)理念與思維方式。基于認(rèn)知發(fā)展理論的幼兒全語言課程目標(biāo)主要是促進(jìn)兒童認(rèn)知發(fā)展、全語言發(fā)展和幼兒全面發(fā)展。幼兒全語言教學(xué)課程內(nèi)容包括基礎(chǔ)性課程、選擇性課程和品性養(yǎng)成課程。（剩余6496字）