基于成果導(dǎo)向教育的“軟件系統(tǒng)測(cè)試”活頁(yè)式教材開(kāi)發(fā)探索

打開(kāi)文本圖片集

摘要：成果導(dǎo)向以學(xué)生為中心， 以能力為評(píng)價(jià)結(jié)果，有效對(duì)接崗位需求，是高職教學(xué)改革的有力手段。文章通過(guò)對(duì)軟件測(cè)試崗位典型工作任務(wù)及職業(yè)能力分析、教材內(nèi)容及學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)、教材數(shù)字化資源與更新策略設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行分析，探索了將成果導(dǎo)向的反向設(shè)計(jì)思想應(yīng)用于活頁(yè)式教材開(kāi)發(fā)過(guò)程的策略。

關(guān)鍵詞：成果導(dǎo)向教育;活頁(yè)式教材;軟件測(cè)試

0 引言

高職教材是課程實(shí)施的重要載體， 能幫助學(xué)生獲取職業(yè)技能、提升職業(yè)素養(yǎng)、養(yǎng)成職業(yè)道德，特別是新形態(tài)教材，對(duì)于促進(jìn)職業(yè)教育內(nèi)涵式發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要意義。（剩余3431字）