圖片在計(jì)算機(jī)“中斷系統(tǒng)”教學(xué)中的應(yīng)用

摘要：“中斷系統(tǒng)”是計(jì)算機(jī)類專業(yè)學(xué)生的必修課程，也常常應(yīng)用于計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)和硬件程序設(shè)計(jì)中。為了能更好地了解高?！爸袛嘞到y(tǒng)”教學(xué)的基本情況，文章通過問卷、聽課、座談等方式，調(diào)查研究了北疆某高校計(jì)算機(jī)類學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，從學(xué)生、老師等視角多方面考察計(jì)算機(jī)“中斷系統(tǒng)”的教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)其中問題，并借鑒圖片與文字對(duì)記憶的作用時(shí)間以及作用效果的不同，提出將“中斷系統(tǒng)”與圖片相結(jié)合的教學(xué)方式，探究符合學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的教學(xué)方法、多元化課程內(nèi)容，為新時(shí)代高校計(jì)算機(jī)人才的培養(yǎng)、多元化教學(xué)提供參考性建議。（剩余4965字）