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摘要:2019年9月2日國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《體育強(qiáng)國建設(shè)綱要》,《綱要》明確提出未來體育強(qiáng)國的要求,主要為以下3點(diǎn),到2035年,國民參加體育鍛煉的比例達(dá)到45%以上,人均可用的體育場(chǎng)地面積達(dá)到2.5m2,《國民體質(zhì)測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)》合格率超過92%。國民體質(zhì)增強(qiáng)最重要的群體當(dāng)屬青少年這一群體,本文對(duì)體育強(qiáng)國背景下青少年課外體育活動(dòng)模式進(jìn)行有益探索,重點(diǎn)對(duì)“家校社”課外體育活動(dòng)模式,以及體育強(qiáng)國背景下青少年課外體育活動(dòng)多元合作模式的構(gòu)建,進(jìn)行了闡釋和探索。(剩余6142字)
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“體育強(qiáng)國”背景下青少年課外體育活動(dòng)模式探索
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