提質(zhì)培優(yōu)背景下彈性學(xué)制精準(zhǔn)育人模式研究

——以現(xiàn)代物流管理專業(yè)為例

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摘  要：提質(zhì)培優(yōu)背景下彈性學(xué)制學(xué)生如何培養(yǎng)是高職院校面臨的難點(diǎn)問(wèn)題，文章利用SWOT分析法，總結(jié)分析河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)彈性學(xué)制自身優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、外部機(jī)遇、威脅，提出彈性學(xué)制五步驟精準(zhǔn)育人模式：對(duì)接崗位，制定人才培養(yǎng)精準(zhǔn)目標(biāo)；分析學(xué)情，制定校企合作培養(yǎng)模式；立足課程，重構(gòu)三位一體四階段遞進(jìn)課程體系；翻轉(zhuǎn)課堂，采取行動(dòng)導(dǎo)向式教學(xué)策略；重視質(zhì)量，形成全過(guò)程評(píng)價(jià)體系。（剩余5858字）