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【摘 要】隨著新一輪課程改革的推進(jìn),對(duì)教師的教學(xué)提出了更高要求,如何實(shí)現(xiàn)教學(xué)的最優(yōu)改革也就成了教師開(kāi)展教學(xué)研究的一個(gè)重要目的。地理是高中階段的一門(mén)重要課程,它的學(xué)習(xí)是否順利,將會(huì)直接影響到學(xué)生的能力發(fā)展以及能否順利升學(xué)。所以,身為一名高中地理教師,就應(yīng)當(dāng)根據(jù)教學(xué)的實(shí)際情況,來(lái)探討怎樣才能使地理教學(xué)向最優(yōu)化發(fā)展。(剩余4069字)
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探討高中地理教學(xué)優(yōu)化方向與方法
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