核心素養(yǎng)下小學(xué)英語項目式學(xué)習(xí)

【摘  要】新時期，基于核心素養(yǎng)角度，教師開展小學(xué)英語教學(xué)時，應(yīng)著重運(yùn)用項目式學(xué)習(xí)方式，將其與培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)緊密結(jié)合，同時借助現(xiàn)代化的教育技術(shù)，推動小學(xué)英語項目式學(xué)習(xí)高效開展。為推動小學(xué)英語項目化改革更好地實施，切實提升學(xué)生核心素養(yǎng)水平，教師一方面應(yīng)深化認(rèn)識學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵和項目式學(xué)習(xí)方式的特點(diǎn)等，另一方面還應(yīng)深入探究實施小學(xué)英語項目式學(xué)習(xí)的策略，推動項目化學(xué)習(xí)活動更加高效開展，切實提升學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展水平。（剩余4200字）