元宇宙場(chǎng)域下職業(yè)體驗(yàn)?zāi)Ｊ窖芯?/h1>

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摘要：元宇宙開(kāi)啟了新的教育形態(tài)，為職業(yè)啟蒙教育教學(xué)實(shí)踐提供了新思路和新方法。本研究從元宇宙與虛擬數(shù)字人的內(nèi)涵與特征出發(fā)，結(jié)合職業(yè)體驗(yàn)的生成過(guò)程和心理機(jī)制，提出元宇宙場(chǎng)域下職業(yè)體驗(yàn)場(chǎng)景的關(guān)鍵構(gòu)成要素，總結(jié)出該場(chǎng)景的三大核心特征：職業(yè)場(chǎng)景的沉浸式建構(gòu)、體驗(yàn)活動(dòng)的智能化導(dǎo)引和多維數(shù)據(jù)的持續(xù)性生成。將元宇宙場(chǎng)域下職業(yè)體驗(yàn)?zāi)Ｊ絼澐譃榄h(huán)境感知、活動(dòng)體驗(yàn)、效果評(píng)估與價(jià)值判斷三個(gè)階段，分別對(duì)應(yīng)職業(yè)場(chǎng)景生成、職業(yè)體驗(yàn)過(guò)程和學(xué)生自我評(píng)價(jià)。（剩余12001字）