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摘要:籃球運動備受各類群體的喜愛,其不僅可促進體能的提升,還可有效鍛煉人們的協(xié)調(diào)能力、反應能力等眾多能力,具有的運動價值是毋庸置疑的。初中生處于身心快速成長的重要階段,參與籃球運動是尤為重要的,各初中學校及初中生都應對此形成清晰的認知。新課標背景下,體育課程的重要性愈發(fā)凸顯,籃球教學也開展相應的改革工作,但依然有不少的問題,使得籃球教學效果不如人意。(剩余5175字)
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新課標背景下初中籃球大單元教學實踐研究
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