新課改下小學(xué)田徑訓(xùn)練模式的創(chuàng)新策略研究

摘要：在素質(zhì)教育背景下創(chuàng)新小學(xué)田徑教學(xué)的訓(xùn)練模式，將核心素養(yǎng)與訓(xùn)練環(huán)節(jié)緊密結(jié)合，有利于借助訓(xùn)練的實踐過程使學(xué)生得到運動能力提升以及綜合素質(zhì)全面發(fā)展，將學(xué)生進一步打造成全面型人才。為了在改革背景下推動田徑訓(xùn)練模式的創(chuàng)新，教師應(yīng)該在體育教學(xué)過程中對核心素養(yǎng)的具體概念進行細化的認知實踐，并結(jié)合對學(xué)生的體育實踐特征分析，對訓(xùn)練模式進行有針對性與指向性的創(chuàng)新實踐，利用多元化的訓(xùn)練模式促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。（剩余5658字）