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“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”背景下高職體育課程線上線下相融合的改革研究

——以正德職業(yè)技術學院為例

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摘要：本文采用文獻資料法、綜合歸納法、邏輯分析等方法，通過對線上、線下體育課程實踐調研，加速了信息技術與傳統(tǒng)體育教學的融合進程，通過線上線下相融合和相結合的體育教學的研究；傳統(tǒng)體育課堂教學與線上線下混合式課堂教學改革的研究；信息技術與職業(yè)院校體育課程人才培養(yǎng)內容的研究，總結出高職院校體育課程改革的意義、教學的模式、內容、比例以及實操的原則等。（剩余5083字）

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