屬地招生新政背景下薄弱縣中如何振興

——以陜西省志丹縣高級(jí)中學(xué)為例

縣域普通高中是縣域基礎(chǔ)教育的“龍頭”，是促進(jìn)縣域教育生態(tài)健康發(fā)展的關(guān)鍵，寄托著基層群眾對(duì)讀書改變命運(yùn)的美好期待，關(guān)乎教育公平和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大局。截至2020年，縣域高中數(shù)量和在校生規(guī)模均占據(jù)全國(guó)普通高中一半以上。在我國(guó)教育史上，縣中長(zhǎng)期扮演重要角色，也曾輝煌一時(shí)。近年來受城市化進(jìn)程加速、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡和高中教育公共政策失衡的影響，加之受省市級(jí)重點(diǎn)高中和民辦學(xué)校的“擠壓”，導(dǎo)致質(zhì)量滑坡、生源流失的“縣中塌陷”現(xiàn)象席卷全國(guó)各地。（剩余3238字）