以“和”求“積” 三三得“久”

——“學(xué)校文化與三級課程一體化”建設(shè)新探索

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學(xué)校文化是學(xué)校的核心，是驅(qū)動學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、高質(zhì)量發(fā)展的動力，是學(xué)校獲得凝聚力、競爭力和影響力的必由之路，是學(xué)校發(fā)展的不竭動力源泉。課程作為師生成長的平臺，是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的重要因素，同時也是學(xué)校文化得以呈現(xiàn)和傳承的載體。實現(xiàn)學(xué)校文化與三級課程一體化建設(shè)，以“和”求“積”，三三得“久”，是榆林市第九小學(xué)的新探索。（剩余2577字）