西北農(nóng)林科技大學：深化教師評價體系改革 加速科技成果轉(zhuǎn)化

“現(xiàn)在移動網(wǎng)絡越來越發(fā)達，農(nóng)戶基本都有微信，每次有葡萄種植知識，我都第一時間發(fā)布在自己的公眾號上，這樣農(nóng)戶的受益面更大。”以“西秦農(nóng)人”為網(wǎng)名活躍在各類新媒體平臺的西北農(nóng)林科技大學科技特派員張宗勤，在長期實踐中總結(jié)出可復制推廣的“合作社+”“龍頭+”“抱團+”“三產(chǎn)+”4種模式，對當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)起到重要指導作用，產(chǎn)生了較好的社會經(jīng)濟效益，2022年晉升為推廣研究員。（剩余1598字）