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秦漢學校構建的“思行”教科研體系,以“服務教育,引領未來”為發(fā)展目標,以“服務于學校發(fā)展、服務于人才培養(yǎng)、服務于教師成長”為宗旨,以“思行”為指導思想開展教科研活動。“思”即問題,堅持問題導向,以基礎教育改革中的問題和學校教育教學中的實際問題為研究方向,啟迪師生思維,開展問題研究;“行”即實踐,突出教育科研的實踐性,通過課堂改革、課程建設、科研培訓、教研活動等方式,不斷探索規(guī)律、破解難題、引領創(chuàng)新。(剩余393字)
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