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巧用“三適”策略 提升親子閱讀質(zhì)量

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親子閱讀，是當(dāng)今幼兒走上“悅”讀之旅最好的方式，是最長(zhǎng)情的陪伴。我園提出《閱讀指導(dǎo)策略的實(shí)踐研究》的課題，旨在與家庭攜手共同尋找提高親子閱讀質(zhì)量的策略，從而更好地培養(yǎng)幼兒對(duì)閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓幼兒在“悅讀”中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

一   用心挑選“適”趣的圖書(shū)

“適合幼兒的，才是最好的。（剩余2724字）

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