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浸潤于心 潛化于行

——對美育工作的思考與探索

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在我國當前的教育體系中，美育已經(jīng)成為不可或缺的一部分。美育工作的開展有其獨特性，它通過真善美的融合，憑借藝術(shù)美、自然美和社會美的手段，來促進人的情感陶冶和情感境界的提升，所以它必然是施教者以其豐盈的思想去影響教育對象的心智，用務(wù)實的踐行去引領(lǐng)教育對象的行為，即浸潤于心、潛化于行。筆者作為一名美育工作者，在服務(wù)學校教育與社會活動方面作了一些思考，并進行了有益的嘗試。（剩余2636字）

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