信息技術(shù)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究

當(dāng)今信息化迅速發(fā)展的時(shí)代，教育領(lǐng)域也在不斷探索和創(chuàng)新，以適應(yīng)社會(huì)的變遷和學(xué)生的發(fā)展需求。小學(xué)美術(shù)教學(xué)作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分，不僅承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)的任務(wù)，還肩負(fù)著激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力和綜合素質(zhì)的使命。核心素養(yǎng)背景下的信息技術(shù)為美術(shù)教學(xué)注入了新的活力，提供了豐富的教學(xué)資源和先進(jìn)的教學(xué)手段，使美術(shù)教學(xué)的形式和內(nèi)容更加多樣化和生動(dòng)化。（剩余2613字）