“雙減”背景下如何提高課堂教學(xué)效率

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課堂教學(xué)是減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔和全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵所在。只有深化課堂教學(xué)改革，探索適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的新教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率，才有可能在真正意義上減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔。對此，我認為應(yīng)該從以下幾方面著手。

一、創(chuàng)新備課模式

教師設(shè)計教案前，要先進行集體備課、集體研課，做到“五明確”，即明確制定目標的依據(jù)、明確本課教材的訓(xùn)練方向、明確本節(jié)課的設(shè)計意圖、明確自己的“教路”和學(xué)生的“學(xué)路”、明確訓(xùn)練的目標。（剩余2261字）