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基于史料實證的歷史主題教學

——以“三國鼎立”一課為例

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摘 要：在一節(jié)公開課中，筆者選擇了統(tǒng)編教材歷史七年級上冊第16課“三國鼎立”，進行基于歷史學科核心素養(yǎng)的史料實證教學。文章結(jié)合“三國鼎立”的教學主題實施，展示教學過程中間的三大環(huán)節(jié)，就初中歷史的史料實證教學做一些粗淺探討，史料實證教學要研讀課標、確立教學目標，也要創(chuàng)設(shè)情境、凝練教學主題，最后要以生為本、尊重主體地位。（剩余5587字）

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