核心素養(yǎng)下高中數(shù)學(xué)校本作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)化探討

【摘  要】  核心素養(yǎng)是一種綜合能力，包括學(xué)科能力、方法能力和創(chuàng)新能力等方面內(nèi)容，與數(shù)學(xué)教育有著緊密的聯(lián)系.然而，現(xiàn)行的高中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)往往只重視學(xué)科能力的培養(yǎng)，忽視了其他核心素養(yǎng)的培養(yǎng).本文分析現(xiàn)階段高中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)存在的問題，從核心素養(yǎng)培養(yǎng)視角探索優(yōu)化高中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)的思路（剩余4660字）