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【摘 要】 本文基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)對“等比數(shù)列的前n項(xiàng)和”進(jìn)行單元教學(xué)設(shè)計(jì),主要包括單元內(nèi)容及其解析、教學(xué)目標(biāo)及其解析、單元教學(xué)問題診斷分析、單元教學(xué)支持條件分析,同時(shí)給出“等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式”的課時(shí)教學(xué)過程設(shè)計(jì).在課堂教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、提出并解決問題,讓學(xué)生構(gòu)建整體認(rèn)知(剩余4588字)
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核心素養(yǎng)下的單元教學(xué)設(shè)計(jì)
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