基于核心素養(yǎng)的高一學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)研究

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【摘  要】  數(shù)學(xué)閱讀能力深刻影響著學(xué)生的數(shù)學(xué)思維方式，良好的數(shù)學(xué)閱讀能力對(duì)于提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)成績(jī)、知識(shí)拓展、開(kāi)拓思維等具有重要作用.本文基于核心素養(yǎng)視角，探討數(shù)學(xué)閱讀能力在高一階段的整體現(xiàn)狀，分析高中學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力的影響因素及培養(yǎng)策略，提升學(xué)習(xí)信心，最終落實(shí)“培養(yǎng)數(shù)學(xué)核心（剩余3795字）