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高中物理教學(xué)設(shè)計中關(guān)鍵能力的培育探究

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【摘要】隨著素質(zhì)教育的發(fā)展，我國的教學(xué)模式在近年來不斷更新，素質(zhì)教育的受重視程度不斷提高，這意味著教師需要對傳統(tǒng)教學(xué)模式進(jìn)行大刀闊斧的改革.高中物理作為高中時期學(xué)生學(xué)習(xí)的難點學(xué)科，是一門實踐和理論相結(jié)合的學(xué)科.但是在傳統(tǒng)教學(xué)當(dāng)中其教學(xué)展現(xiàn)形式單一，難以達(dá)到應(yīng)有的教學(xué)效果，雖然學(xué)生的物理知識儲備不斷增（剩余4625字）

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