核心素養(yǎng)下高中數(shù)學(xué)智慧課堂的構(gòu)建原則及實(shí)施策略

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【摘要】新課程標(biāo)準(zhǔn)改革背景下，高中數(shù)學(xué)智慧課堂更加注重學(xué)生獨(dú)立型、自主型人格的培養(yǎng).教師作為高中數(shù)學(xué)智慧課堂的建造者及引導(dǎo)者，應(yīng)在此過(guò)程中充分發(fā)揮個(gè)人教育智慧，為學(xué)生數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)、綜合實(shí)力提升創(chuàng)造條件.與此同時(shí)，通過(guò)智慧課堂的構(gòu)建幫助學(xué)生擺脫傳統(tǒng)教學(xué)模式的種種限制，為學(xué)生創(chuàng)建更加良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境.（剩余4551字）