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【摘要】數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)是課程教學(xué)目標(biāo)的集中體現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)是教師在開展教學(xué)工作中的重要任務(wù)之一.在當(dāng)前的教育背景下,教師要想在教學(xué)過程中更好地培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),首先要對知識內(nèi)容展開深入地研究,了解知識的內(nèi)涵,并以此為基礎(chǔ)對原本的教學(xué)方案做出調(diào)整,進(jìn)而更好地培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng).本文分析高中(剩余4641字)
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核心素養(yǎng)背景下高中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化策略
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