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新課程背景下高中物理實驗教學(xué)自主探究模式的構(gòu)想與實施分析

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【摘 要】 物理是一門相對其他學(xué)科更注重實踐操作的學(xué)科,而實驗探究是溝通物理知識與實際生活的一個橋梁.物理知識屬于比較綜合的知識,涉及數(shù)學(xué)、語文等學(xué)科的知識,這部分知識可以作為學(xué)生學(xué)習(xí)物理新知識的良好基礎(chǔ),這和物理歷史的發(fā)展源頭存在十分密切的關(guān)系,物理知識大多都來源于自然,涉及生活中許多方面,所以,(剩余4092字)

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