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【摘 要】 隨著教育理念的不斷進(jìn)步和新課改措施的廣泛實(shí)施,社會(huì)各界對(duì)中學(xué)教育提出了新的要求.如何在中學(xué)課程教學(xué)中進(jìn)一步體現(xiàn)因材施教,是當(dāng)前中學(xué)教職人員需要解決的首要問(wèn)題.在高中物理教學(xué)中應(yīng)用分層教學(xué)法,有效提高了各階段學(xué)生參與物理學(xué)習(xí)的積極性,體現(xiàn)了實(shí)質(zhì)層面的教育公平.本文簡(jiǎn)單介紹了傳統(tǒng)教學(xué)模式和分(剩余4457字)
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分層教學(xué)在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用淺析
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