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PBL理念指導(dǎo)下的初中數(shù)學(xué)“綜合與實踐”課程的設(shè)計與實踐研究

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【摘要】“綜合與實踐”作為義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程的四大領(lǐng)域之一，怎樣在一線教學(xué)中有效實施“綜合與實踐”課程成為研究的熱門話題.本文通過PBL理念指導(dǎo)下的綜合與實踐課程體系統(tǒng)籌，課程內(nèi)容的開發(fā)和課程實施范式幾個方面的闡述，為“綜合與實踐”在初中數(shù)學(xué)學(xué)段有效實施，發(fā)揮課程價值提供思路.

【關(guān)鍵詞】PBL；（剩余4319字）

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