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[摘 要]高職院校承擔著為國家經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整培養(yǎng)高技術(shù)技能型人才的任務(wù),高職學生必須具有工匠精神、創(chuàng)新精神和深厚的人文素養(yǎng),高職院校要扭轉(zhuǎn)重技能訓練、輕人文素質(zhì)培養(yǎng)的傾向,重視文明禮儀教育。通過分析高職院校禮儀教育的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)主要存在學校對禮儀教育工作不夠重視、禮儀師資力量不強、學生禮儀教育基礎(chǔ)薄弱、禮儀教育教學不成體系的問題。(剩余6592字)
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新時代高職院校禮儀教育困境與實踐探索
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